Научно-информационный
Центр
ПОТЕНЦИАЛ - XXI
Информационные услуги в области:
 -профориентации
 -трудоустройства
 -коммерциализации идей и предложений.
 Карта сайта
 Администрация
 Реквизиты
 Дилеры
 Рекламодателям
 Договор оферты
 Наши партнёры


Потенциал 
     - достижения учащихся;
     - личные странички учащихся;
     - предложения от образовательных учреждений;  
Трудовые ресурсы
     - база соискателей работы и вакансий;

Биржа идей
     - база идей и предложений, требующих признания и коммерческой  реализации.
БАЗА предназначена для использования наиболее передовых информационных технологий при решении задач развития и распределения самого стратегического ресурса - нашей страны - ТРУДОВОГО РЕСУРСА. Его оптимальное развитие основывается на успешном функционировании учебно-отраслевого комплекса "школа - профессиональное училище - колледж - институт - предприятие". Все наши усилия направлены на то, чтобы способности, возможности и профессиональный выбор каждого участника БАЗЫ, - максимально совпадали с социальным заказом и удовлетворяли их личные интересы и потребности.
Разделы БАЗЫ органично связаны между собой - учащиеся, осуществляют процесс активной профессиональной самоориентации на фоне складывающего рынка труда и передовых идей, которые требуют их участия для внедрения в экономику страны.
Впервые наиболее эффективные методы комплексно используются для подготовки и распределению трудовых ресурсов.


15.06.2006 

НОВАЯ  СПЕЦИАЛЬНОСТЬ !!! -  Финансовая и экономическая безопасность

 


01.06.2006 

Помощник министра образования и науки - Андрей Волков: "...К сожалению, диплом не даёт представления о том, что человек может, а чего нет. Диплом - это лишь список прослушанных курсов. А квалификация - то, что человек умеет делать..."  = У НАС , В РАЗДЕЛЕ "ЛИЧНЫЕ СТРАНИЦЫ", ВЫ СМОЖЕТЕ РАСКРЫТЬ СВОИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА.

 


27.05.2006 

Екатерина Севрюкова

ЛОДЫРИ И ОТЛИЧНИКИ СРАВНЯЛИСЬ

Пятая часть всех безработных в Москве молодежь

 


03.03.2006 

 

Мария Агронович

РЕЗУЛЬТАТЫ  ОБСЛЕДОВАНИЯ  И  КОММЕНТАРИЙ 

Чего не хватает для карьеры

 

 


25.01.2006 

Лернер П.С.

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ

ПРОБА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ  ДЕМОКРАТИЯ

для учащихся 10-11-х профильных классов


08.11.2005 

ООО «Арт-Стоун» и НИЦ «Потенциал-ХХI» объявляют о проведении  среди учащихся

ДИСТАНЦИОННОГО  ОТКРЫТОГО  КОРПОРАТИВНОГО КОНКУРСА  ЭСКИЗОВ  НАГРАДНЫХ ЗНАКОВ   

«РИСУНОК И ФАНТАЗИЯ -2006»

 с 10.11.2005-01.07.2006


20.10.2005 

М. Бендюков, И. Соломин

«АЗБУКА ПРОФОРИЕНТАЦИИ: КАК МОЛОДОМУ ЧЕЛОВЕКУ ПРЕУСПЕТЬ НА РЫНКЕ ТРУДА?»
Глава 1. МИР ПРОФЕССИЙ И ЕГО КАРТА

Чем профессионал отличается от любителя и дилетанта?...Как связаны между собой профессия и увлечение? ...Как можно познакомиться с разными профессиями? , -  На эти и другие вопросы Вы найдете ответы в этой работе


17.06.2005 

Для всех, кому не безразличен свой творческий потенциал, объявлен конкурс   "СОЛОМОНОВО РЕШЕНИЕ"



Работая с сайтом, вы можете бесплатно воспользоваться всей, имеющейся на сайте информацией, а также всеми услугами кроме несанкционированного добавления информации в БАЗУ. Используйте Ctrl-F5 для обновления страницы.
Вся информация и графические элементы, размещенные на сервере (за исключением логотипов, графических элементов и торговых знаков других фирм), являются собственностью НИЦ "ПОТЕНЦИАЛ-ХХI" и не могут быть использованы без разрешения Администрации сервера.
 


На сайте использованы картинки из книги Н. Козлова "Философские сказки для обдумывающих житье, или Веселая книга о свободе и нравственности"
Developed by AuRoom Group
. . Тарифы Это интересно Официальные новости Предложение Личные страницы Требования к оформлению текстов Условия включения в БАЗУ и работы Условия включения в БАЗУ и работы Образовательные услуги Вакансии Дистанционные курсы ТЕКСТ Условия и помощь ТЕКСТ Тарифы Академия выбора Конкурсы, задания Предложения на практику Предложение Тарифы Форум Подробнее Галерея славы Анкеты учащихся Форум Анкеты для соискателей Условия Форум Подробнее Условия включения в БАЗУ и работы Предложения на стипендию О профессиях